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[互動交流]不要抱怨鄉鎮中學教育水平,多反思家長的配合度 [復制鏈接]

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帥哥在線善良不多言
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只看樓主 使用道具 電梯直達
樓主  發表于: 2019-11-20
小孩周一開初一家長會,與一群家長聊天。
    絕大多數家長都會抱怨,小孩讀書不認真不愛寫作業,周末拖拖拉拉等等。
   然后問一下,“有沒有陪著孩子一起學習,又沒有輔導?”
    絕大多數回答如下:1.大人繁忙無暇顧及!
                        2.小孩就想著玩手機拖拉...
                        3.和父母對著干不愿意學習!
   再問上了輔導班了沒?上了!細問輔導班的上課內容是否知道,有沒有和輔導班老師溝通你孩子的缺點和弱點?
    回答很簡單“沒有!”
    由此可見:不負責的家長,沒有全力以赴的姿態去幫助孩子。最最喜歡找借口把責任推拖給老師。
    陪伴孩子學習,并且加以輔導。就算好多家長沒有輔導能力,但可以和他坐一起還是簡單達到的。
    不要抱怨,學校不好。
    一起努力提高學習氛圍,家長們都一起盡力而為。才可以形成一個好的學習氛圍。





       ......
       以下是我個人的意見:
       對于家長們:
      1.家長陪班孩子完成基本的家庭作業,并加強一些課外作業。
      2.溝通樹立小目標,努力項目標前進。
      3.永遠和自己比較,但也要找好參照人物為目標。
       4.業精于勤而荒于嬉,該堅持的每日一練必須完成,無論多少外在條件不允許。
        對于學校老師:

       1.多些與學生家長的私下溝通,當然最好家長主動為優。
       2. 聽取老師建議,改正不足。
       3. 對于優秀孩子多些培優,個人非常希望做一些集中培優。比如每周可以抽出2、3級公共課,把年級前50的學生進行一次培優課程。
           對于中游一般孩子,可以進行拔高課程。
           對于低于平均分較差的孩子,進行基礎授課。
           總之,方法很多。如果學校愿意去做,提高整體學業水平也是很容易的。
           4.學校可以傾聽家長意見!
以上一家之言,一小了之便可。




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帥哥在線善良不多言
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沙發  發表于: 2019-11-20
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板凳  發表于: 2019-11-20
樓主,你想讓老師犯錯誤嗎
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地板  發表于: 2019-11-20
坐等你家孩子剛上昆中或匡班消息
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4樓 發表于: 2019-11-20
我提個不同意見:不可能陪孩子完成作業的,這個小學二年級家長就該逐步放手,讓孩子獨立完成作業!學習其實是孩子自己的事。
但是家長確實也要做很多事情,包括孩子課業的完成程度(我家是有作業記錄本,完成后要家長簽名的)、有沒有跟上(作業、小測驗等的正確率,階段性測試暴露出來的短板),樹立目標、每日課外必做的督促孩子保證完成……和老師保持良好溝通也是必要的。
[ 此帖被浪漫仲夏夜在2019-11-20 11:51重新編輯 ]
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5樓 發表于: 2019-11-20
初中了還要家長做旁邊陪作業?
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6樓 發表于: 2019-11-20
文章后半部分,我就笑笑了,理想很不錯,現實很殘酷。
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7樓 發表于: 2019-11-20
numbers000:坐等你家孩子剛上昆中或匡班消息[表情] (2019-11-20 11:46) 

不要等了我家理想是上高中就好哪怕文峰也可以了。
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8樓 發表于: 2019-11-20
雖然我不反對樓主的觀點,我也確實是在盡自己能力輔導監督孩子,

但是不知道曾幾何時,學生本應該在學校學知識的同時,還要把孩子的課本知識(應試考試)的教育主要責任推給了家長?很多家長沒能力輔導,怕輔導錯,不會輔導的家長有錯嗎?

你說家長在家里要更多的陪伴孩子一點錯沒有,但是陪伴就是家長不懂裝懂教孩子嗎?家長如果孩子不懂都可以解答,去學校干嘛?

在這里不是說家長不要教,只是很多情況下不少家長沒能力,怕教錯,很多時候你買試卷讓他做,你手里只有答案,沒用的呀,你不知道為什么A是錯的,B是對的,怎么給孩子解釋?下次題目換一個,還是不會做,還是只有答案,有什么用?

當下學校要有擔當,你看私立的,不懂得在學校自習課就解決,這才是學生到學校學習課本知識的正確打開方式!
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9樓 發表于: 2019-11-20
月光照窗臺:初中了還要家長做旁邊陪作業? (2019-11-20 11:50) 

不是盯著陪,嚴控著,起碼不能讓她關上房門一蒙天不知道干啥的好,就是隔一段時間看看完成情況。小孩子太好電子產品著一口了。
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